Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"
Tiempo: 45 minutos

Objetivo:

• Analizar las formas de ser, pensar, actuar e interactuar para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta una característica o cualidad que considera importante de sí mismo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Proyectar una presentación en la que se muestren diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de situaciones cotidianas en las que han experimentado diferentes formas de ser, pensar, actuar o relacionarse.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una forma específica de ser, pensar, actuar o relacionarse para que discutan y elaboren una breve dramatización que represente dicha forma. Posteriormente, cada grupo presentará su dramatización al resto de la clase.

3. Cierre (10 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que se han presentado en las dramatizaciones.


• Pedir a los alumnos que elaboren un pequeño escrito en el que relacionen las formas de ser, pensar, actuar e interactuar con el bienestar personal y social.

Sesión 2: Conociendo nuestras emociones
Tiempo: 45 minutos

Objetivo:

• Identificar y conocer nuestras emociones para desarrollar habilidades emocionales.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve actividad de relajación y concentración para que los