Introducción al conflicto y la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de brindar a los alumnos una perspectiva más amplia de las distintas formas que existen para solucionar problemas sin violencia.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al conflicto y la cultura de la paz
Inicio:

• Saludo y bienvenida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflicto y la importancia de resolverlo de manera pacífica.


• Presentar el objetivo de aprendizaje y explicar la importancia de valorar la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos.

Desarrollo:

• Explicar qué es la cultura de la paz y su importancia en la convivencia humana.


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos identifiquen diferentes situaciones de conflicto y propongan soluciones pacíficas para resolverlas.


• Presentar casos reales de conflictos que han sido resueltos de manera pacífica y destacar sus resultados positivos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las soluciones pacíficas planteadas por los alumnos y su importancia en la resolución de conflictos.


• Asignar a los alumnos una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre algún conflicto social o político en México o el mundo que haya sido resuelto de manera pacífica.

Sesión 2: Análisis de conflictos resueltos de manera pacíf