Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Objetivo: Los alumnos determinarán cuál consideran que es la información más relevante del texto por resumir, en función de sus propósitos, y la registrarán con sus propias palabras.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • El docente presentará a los alumnos el tema de la clase: Comprensión y producción de resúmenes.
   
   
   • Se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá contar brevemente una experiencia que haya vivido recientemente. El docente enfatizará la importancia de resumir la información para comunicarla de manera clara y concisa.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • El docente proyectará un texto corto sobre un tema relacionado con el problema del contexto conflictivo. Por ejemplo, el texto podría hablar sobre la importancia de la comunicación en la resolución de conflictos.
   
   
   • Los alumnos leerán el texto y, en parejas, identificarán la información más relevante.
   
   
   • Cada pareja compartirá su resumen con el resto de la clase y se discutirá la importancia de seleccionar la información adecuada.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente resumirá los aprendizajes clave de la sesión y planteará la tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán seleccionar un texto de su interés y realizar un resumen utilizando la técnica aprendida.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Producción de resúmenes.
Duración: 45 minutos
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Objetivo: Los alumnos producirán resúmenes utilizando la técnica aprendida, seleccionando la información más relevante del texto en f