Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Clase 1:
Tema: Identificación de necesidades, intereses y actividades de la escuela

Objetivo: Los alumnos indagarán sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela, así como sobre la forma en que las personas de la comunidad podrían participar a favor de éstos.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Dinámica de lluvia de ideas sobre las necesidades, intereses y actividades de la escuela.


3. Investigación en grupos sobre las necesidades y actividades de la escuela.


4. Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.


5. Reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad en la satisfacción de las necesidades de la escuela.

Clase 2:
Tema: Equidad de género en la participación deportiva

Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la falta de equidad de género en la participación deportiva dentro del entorno escolar y propondrán acciones para fomentar un ambiente inclusivo.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Análisis de la situación actual de la participación deportiva en la escuela, identificando posibles desigualdades de género.


3. Debate en grupos sobre las posibles causas de la falta de equidad de género en la participación deportiva.


4. Propuesta de acciones para fomentar un ambiente inclusivo en la participación deportiva.


5. Plenaria para compartir las propuestas y llegar a un consenso sobre las acciones a tomar.

Clase 3:
Tema: Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad

Objetivo: Los alumnos utilizarán la información recopilada en las clases anterio