Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos de su entorno para identificar y describir líneas rectas o curvas, caras planas o curvas; los representa mediante diversos procedimientos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: El alumno identifica cuáles son las propiedades de un cuerpo geométrico.

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos de su entorno que tengan formas geométricas.


• Introducir el tema de cuerpos geométricos y explicar que en esta clase aprenderán sobre sus características.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Entregar a cada alumno una caja con diferentes objetos de su entorno, como botellas, pelotas, cubos, etc.


• Pedir a los alumnos que observen y manipulen los objetos, identificando las líneas rectas, curvas y las caras planas o curvas que pueden encontrar en ellos.


• Realizar preguntas orientadoras para fomentar la indagación, como "¿Qué líneas puedes encontrar en este objeto?", "¿Cuántas caras tiene este objeto?", etc.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para compartir sus descubrimientos y conclusiones.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los objetos que manipularon y lo describan en su cuaderno, resaltando las líneas y caras que identificaron.


• Revisar las descripciones de algunos alumnos de forma individual o en grupo, brindando retroalimentación y reforzando los conceptos trabajados.

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, a travé