Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Los alumnos deben conocer sobre el zoológico, no basándose en los animales, sino en las instalaciones y trabajadores.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento en la que los alumnos se saluden y compartan algo interesante sobre sí mismos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducir el tema del zoológico y explicar que esta vez nos enfocaremos en las instalaciones y los trabajadores.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes espacios dentro del zoológico: la entrada, las jaulas, el área de alimentación, etc.
   
   
   • Invitar a los alumnos a describir lo que ven en las imágenes y preguntarles qué creen que hacen los trabajadores en cada lugar.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y fomentar la aceptación de diferentes respuestas y perspectivas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que aprendieron sobre las instalaciones y los trabajadores del zoológico.
   
   
   • Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar el trabajo de las personas en diferentes ámbitos.
   
   
   • Establecer acuerdos para una convivencia basada en la aceptación de la diversidad, tanto en el