"Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable"

Plan de clase

Título de la clase: "Materiales, procesos técnicos y comunidad: Implementando alternativas para el desarrollo sustentable"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemas a atender de manera interdisciplinar: bajo nivel de comprensión lectora, nivel medio de habilidad matemática.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de diagnóstico individual para evaluar el nivel de comprensión lectora de los estudiantes. Esta actividad consistirá en la lectura de un texto corto sobre el impacto ambiental de ciertos materiales y luego responder preguntas de comprensión.


• Realizar una actividad de diagnóstico grupal para evaluar el nivel de habilidad matemática de los estudiantes. Esta actividad consistirá en resolver problemas matemáticos relacionados con el cálculo de cantidades o dimensiones de materiales.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducir el concepto de desarrollo sustentable y explicar su importancia para la comunidad.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que los materiales y procesos técnicos tienen un impacto negativo en el entorno de la comunidad.


• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre alternativas sustentables para cada una de las situaciones presentadas. Los grupos deberán buscar información, analizarla y proponer soluciones viables.


• Cada grupo presentará sus propuestas al resto de la clase y se abrirá