Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Dificultad para comprender el tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la elaboración de textos científicos orales o escritos


2. Rúbrica de evaluación para evaluar la capacidad de análisis de las características del texto de divulgación científica

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de texto de divulgación científica y su importancia en la comunicación de la ciencia de manera accesible.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés personal o colectivo de los alumnos que podrían tratarse en un texto de divulgación científica.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar cómo se relaciona con el problema de dificultad para comprender el tema.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos textos de divulgación científica previamente seleccionados.


• Leer en voz alta un ejemplo de texto de divulgación científica y realizar preguntas para fomentar el análisis de sus características (lenguaje accesible, uso de ejemplos, etc.).


• Realizar una actividad de análisis en parejas: los alumnos deben identificar las características del texto de divulgación científica en los textos distribuidos.


• Puesta en común de las respuestas y discusión en grupo sobre las características identificadas.

Cierre:

• Re