Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias. Explicar brevemente qué son las revoluciones modernas y su importancia en la historia.


• Introducción al problema: Libertad ¿ciencia o ficción? Plantear el problema y generar un debate inicial sobre si la libertad es algo real o solo una ilusión.


• Presentación de los conceptos clave: cambios, permanencias, ruptura, viejo régimen, soberanía popular, esclavitud, igualdad, propiedad privada. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre estos conceptos.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Lectura y análisis de textos: Entregar a cada grupo diferentes textos relacionados con las revoluciones modernas y los conceptos clave. Los alumnos deberán leer y analizar los textos, identificando los conceptos trabajados y su relación con las revoluciones.


• Elaboración de preguntas: Los grupos deberán elaborar preguntas relacionadas con el tema y los conceptos trabajados para generar un debate en clase.


• Debate en grupo: Los grupos presentarán sus preguntas y se llevará a cabo un debate en clase donde los alumnos podrán discutir y reflexionar sobre las ideas expuestas.

Fase de cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno deberá realizar una reflexión escrita sobre el problema planteado al inicio de la clase y su postura respecto a la libertad.


• Puesta en c