Materiales, procesos técnicos y comunidad

Sanver Vega
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemáticas a atender: bajo nivel de comprensión lectora y nivel medio de habilidad matemática.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y presentación del tema.

  2. Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si conocen algún material que se utiliza en su comunidad para construir viviendas, obras públicas, etc.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación teórica sobre los materiales y sus características técnicas.

  2. Realización de una lectura guiada sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la comunidad, su origen y transformación.

  3. Resolución de problemas matemáticos relacionados con las medidas y propiedades de los materiales.


Fase de Cierre (10 minutos):



  1. Reflexión guiada sobre lo aprendido: ¿Cuál es la importancia de conocer el origen y transformación de los materiales que utilizamos en nuestra comunidad? ¿Cómo podríamos utilizar los materiales de manera más eficiente y sustentable?


Sesión 2:


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Recapitulación de la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre posibles mejoras en el uso de materiales en la comunidad.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de casos reales de problemas relacionados con el uso de materiales en la comunidad.

  2. Formación de equipos de t