Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

fernanda revelo

Ubicación curricular

Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Aportes al proceso de lectura crítica a través del acento y sus clases.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos y su importancia.
- Explicar el objetivo de la clase.

Actividad de lectura (10 minutos):
- Leer en voz alta un cuento corto y familiarizar a los alumnos con su estructura.
- Seleccionar un cuento relacionado con la temática de interés de los alumnos.

Actividad de análisis y comprensión (15 minutos):
- Realizar preguntas sobre el cuento leído para evaluar la comprensión de los alumnos.
- Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.

Actividad de producción de cuentos (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que piensen en un tema de su interés para escribir un cuento corto.
- Proporcionar papel y lápices para que los alumnos comiencen a escribir sus cuentos.

Actividad de revisión y corrección (10 minutos):
- Compartir los cuentos escritos por los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Fomentar la revisión y corrección de los cuentos entre los compañeros.

Actividad de compartir cuentos (10 minutos):
- Invitar a los alumnos a leer en voz alta sus cuentos frente a la clase.
- Realizar una retroalimentación positiva y constructiva sobre los cuentos.