Medición y cálculo en diferentes contextos.

Hernan Rosas
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Medición y cálculo en diferentes contextos


Objetivo: Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos desconocen qué son los múltiplos y submúltiplos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Se realizará una serie de preguntas relacionadas con la conversión de múltiplos y submúltiplos en diferentes contextos. Los alumnos deberán responder de manera escrita y justificar sus respuestas.

  2. Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen la conversión de múltiplos y submúltiplos en un contexto específico, mostrando ejemplos y resolviendo problemas.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Medición y cálculo en diferentes contextos.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos deberán listar diferentes unidades de medida que conocen y mencionar ejemplos de situaciones en las que se utilizan.


Desarrollo:



  • Presentación del concepto de múltiplos y submúltiplos.

  • Explicación de las conversiones entre unidades de medida utilizando el sistema métrico y el sistema inglés.

  • Resolución de problemas sencillos de conversión entre diferentes unidades de medida.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos y resolución de dudas.

  • Asignación de tarea: Resolver ejercicios de conversión de unidades de medida en casa.


Sesión 2:


Inicio: