Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Objetivo (PDA): Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Alimentación adecuada

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:
Inicio:

1. Saludo y contextualización: Se les preguntará a los alumnos si conocen la importancia de las unidades y medidas en la vida cotidiana. Se les dará una breve explicación sobre la relevancia de estas en la Física y su relación con la alimentación adecuada.


2. Presentación del problema: Se planteará a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos relacionar las unidades y medidas utilizadas en la Física con una alimentación adecuada? Se les animará a reflexionar y a plantear posibles respuestas.

Desarrollo:

1. Organización en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.


2. Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre las unidades y medidas utilizadas en Física y su relación con la alimentación adecuada. Se les proporcionará material de apoyo como libros de Física, internet, etc.


3. Análisis y reflexión: Los grupos discutirán y analizarán la información recolectada. Deberán identificar las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades y su relación con la alimentación adecuada.


4. Elaboración de conclusiones: Cada grupo deberá elaborar un resumen de las conclusiones obtenidas durante la investigación y análisis.

Cierre:

1. Socialización de conclusiones: Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase. Se fomentará la participación y e