Cuidado de la salud personal y colectiva
Cinthya Hernández- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos no reconocen la importancia del lavado de manos.
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Importancia del lavado de manos
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre la importancia del lavado de manos para prevenir enfermedades.
Actividades:
- Presentación del tema: Se muestra a los alumnos imágenes y videos que muestren la importancia del lavado de manos.
- Diálogo y reflexión: Se genera una discusión en grupo sobre lo aprendido, promoviendo la participación de todos los alumnos.
- Creación de carteles: Los alumnos realizan carteles con mensajes sobre la importancia del lavado de manos, utilizando colores y dibujos llamativos.
- Socialización de los carteles: Se organizan actividades para que los alumnos socialicen sus carteles con la comunidad escolar y se promueva la concientización sobre la importancia del lavado de manos.
Sesión 2:
Tema: Higiene personal
Objetivo: Fomentar hábitos de higiene personal en los alumnos.
Actividades:
- Reflexión sobre la higiene personal: Se inicia la sesión haciendo preguntas a los alumnos sobre sus há