Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

CLASE DE HISTORIA PARA ALUMNOS DE SECUNDARIA 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a abordar: "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? 'Día de muertos'"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


2. Realizar preguntas generadoras para introducir el tema y despertar el interés de los alumnos:
   a) ¿Qué saben sobre la historia de los pueblos antiguos del mundo?
   b) ¿Han escuchado hablar del Imperio Musulmán? ¿Qué saben sobre él?
   c) ¿Conocen alguna festividad o tradición relacionada con el recuerdo de los seres queridos?

Desarrollo:

1. Explicar el concepto de "Aprendizaje Basado en Problemas" y su importancia para el desarrollo del pensamiento crítico.


2. Presentar el problema principal a abordar: "Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo".


3. Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de preguntas guías relacionadas con el problema principal:
   a) ¿Cuáles fueron las causas que llevaron al surgimiento del Imperio Musulmán?
   b) ¿Cuáles eran los fundamentos ideológicos y religiosos del Imperio Musulmán?
   c) ¿Cuáles fueron las principales conquistas y expansión territorial del Imperio Musulmán?
   d) ¿De qué manera influyó el Imperio Musulmán en el mundo?


4. Brindar recursos como libros, materiales audiovisuales y acceso a internet para que