Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Estructurar a partir del espacio y el tiempo en que se desarrolló, formas para organizar y dar cuenta del desarrollo histórico de las sociedades feudales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Atender al problema "¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? Día de muertos".

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar conceptos clave relacionados con el tema.

Desarrollo:

• Presentación de contenido: Proyectar imágenes y realizar una breve exposición sobre los diferentes pueblos antiguos (egipcios, griegos, romanos, etc.) y su importancia en el desarrollo histórico.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un pueblo antiguo para que investiguen y analicen su estructura social, política y económica.


• Búsqueda de información: Los grupos realizarán una investigación en línea sobre su pueblo asignado, utilizando fuentes confiables.


• Análisis de la información: Cada grupo deberá estructurar y organizar la información obtenida en un mapa conceptual o esquema que refleje el desarrollo histórico de su pueblo.


• Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su mapa conceptual o esquema con el resto de la clase, explicando las características principales del pueblo asignado.

Cierre:

• Reflexión final: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen