Las revoluciones modernas y sus tendencias - Análisis de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y la ausencia explícita de las mujeres en el texto.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Análisis de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y la ausencia explícita de las mujeres en el texto.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable - Problema: Y tú... ¿Te alimentas sanamente?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Realizar una pequeña actividad de calentamiento físico, como estiramientos o movimientos corporales.


• Presentar el tema de la clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Análisis de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano y la ausencia explícita de las mujeres en el texto.


• Introducir el problema interdisciplinar: Y tú... ¿Te alimentas sanamente?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo una copia de la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano.


• Pedir a los alumnos que lean el texto y, en base a su conocimiento previo, generen hipótesis acerca de la ausencia explícita de las mujeres en el mismo.


• Proporcionar a los grupos recursos adicionales como libros de historia, enciclopedias, internet, etc. para que investiguen y fundamenten sus hipótesis.


• Facilitar la discusión entre los miembros de cada grupo, fomentando la participación y el intercambio de ideas.


• Monitorear y brindar apoyo a los grupos durante su trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que exponga sus hipótesis y fundamentos ante el resto de la clase.


• Facilitar un debate grupal sobre las distintas hipótesis y proporcionar información adicional sobre la ausencia de la