Lectura compartida en voz alta - El cuento del estofado del lobo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta - El cuento del estofado del lobo

Objetivo: Comentar con otras personas el contenido de textos que se han escuchado, enfocándose en las actitudes de los protagonistas de una historia, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.
   
   
   • Establecimiento de las normas de participación y respeto durante la actividad.
   
   
   
   



2. Lectura dialogada en voz alta del cuento "El estofado del lobo" (20 minutos):

   
   
   
   
   • El docente lee el cuento en voz alta, enfatizando la entonación y utilizando gestos y expresiones faciales.
   
   
   • Se fomenta la participación de los estudiantes mediante preguntas y comentarios sobre las actitudes de los protagonistas.
   
   
   
   



3. Comentario de los contenidos del cuento (15 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes comentan con otras personas (en parejas o grupos pequeños) los aspectos que más les llamaron la atención del cuento.
   
   
   • Se les pide que compartan los datos interesantes que encontraron, las posibles alternativas para resolver el problema del cuento y sus experiencias personales relacionadas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • El docente realiza una síntesis de los comentarios realizados por los estudiantes.
   
   
   • Se motiva a los estudiantes a seguir pensando críticamente sobre la historia y sus implicaciones.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos):
   
   
   • Se recuerda brevemente lo trabajado en l