Estudio de los números - Sucesión numérica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Identificación de números según su valor.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Iniciar la clase con una actividad de motivación, como una canción o un juego relacionado con los números.


• Presentar el problema interdisciplinario: identificación de números según su valor.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo se pueden identificar los números según su valor.

Actividad 2:

• Proporcionar a cada alumno un juego de tarjetas con números del 0 al 9.


• Pedir a los alumnos que coloquen las tarjetas en el orden correcto para formar una sucesión numérica ascendente y descendente.


• Observar y analizar las estrategias utilizadas por los alumnos.

Actividad 3:

• Formar pares de alumnos y entregarles una lista de números desordenados.


• Pedir a los alumnos que trabajen juntos para organizar los números en una sucesión numérica ascendente.


• Observar y analizar la colaboración entre los alumnos y las estrategias utilizadas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividad 1:

• Repasar la sesión anterior y las estrategias utilizadas para formar una sucesión numérica ascendente.


• Desafiar a los alumnos a formar una sucesión numérica descendente utilizando las mismas tarjetas de números.

Actividad 2:

• En grupos pequeños, pedir a los alumnos que elijan un número y lo escriban en el cent