Comunicación y representación técnica para crear un proyecto de Cultura para la paz

Plan de clase

Título de la clase: Comunicación y representación técnica para crear un proyecto de Cultura para la paz

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo general: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

PDA: Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje basado en problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de la violencia en las escuelas a través de un proyecto de Cultura para la paz.

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Comunicación y representación técnica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia en las escuelas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo la tecnología puede contribuir a crear un ambiente de paz en las escuelas.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de representación gráfica y su importancia en la comunicación técnica.


• Presentar diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el diseño de producciones técnicas.


• Realizar ejercicios prácticos de representación gráfica utilizando herramientas tecnológicas.

Cierre:

• Comentar los resultados obtenidos en los ejercicios prácticos.


• Reflexionar sobre la importancia de la comunicación clara y precisa en el diseño de producciones técnicas.


• Plantear el problema principal: Crear un proyecto de Cultura para la paz que busque una solución a la violencia en las escuelas.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar el problema principal: Crear