México independiente y la educación laica

anime zara
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido México independiente: la vida cotidiana, las intervenciones extranjeras durante el siglo XIX, causas y consecuencias de conflictos territoriales, la defensa de la soberanía nacional y la conformación del estado laico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce y dialoga acerca de las implicaciones de una educación laica, crítica y sin dogmas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: México independiente y la educación laica


Tema: México independiente: la vida cotidiana, intervenciones extranjeras, conflictos territoriales, defensa de la soberanía y conformación del estado laico.


Objetivo PDA: Conocer y dialogar acerca de las implicaciones de una educación laica, crítica y sin dogmas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: México independiente y la vida cotidiana.

  • Actividad de motivación: Los alumnos elaborarán una lista de preguntas sobre la vida cotidiana durante el México independiente.

  • Formación de grupos de trabajo.

  • Los grupos investigarán y buscarán información sobre la vida cotidiana en México durante el siglo XIX.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos y se generará un debate en clase.


Sesión 2:



  • Presentación del tema: Intervenciones extranjeras durante el siglo XIX.

  • Actividad de motivación: Los alumnos crearán un mapa interactivo en el que localicen y describan las intervenciones extranjeras en México.

  • Los alumnos investigarán y buscarán información sobre las intervenciones extranjeras y sus causas.

  • Los alumnos compartirán sus hallazgos y se debatirá sobre las consecuencias de dichas intervenciones.


Sesión 3:



  • Presentación del tema: Conflictos territoriales y defensa de la soberanía nacional.

  • Actividad de motivación: Los alumnos analizarán mapas históricos y identificarán los cambios territoriales que ocurrieron durante el siglo XIX.

  • Los alumnos investigarán y buscarán información sobre los conflictos territoriales y cómo se defendió la soberanía nacional.

  • Los alumnos presentarán sus hallazgos y se gen