Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta guía como "¿Qué sucede cuando nos encontramos en una situación de deuda o pérdida?" para motivar la reflexión sobre la necesidad de los números negativos.


2. Actividad de indagación: Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles una lista de situaciones cotidianas que involucren números negativos, como el saldo bancario, la temperatura, etc. Los estudiantes deberán discutir y analizar estas situaciones para identificar la necesidad de los números negativos.


3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula para que los estudiantes expresen sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de los números negativos.

Sesión 2:

1. Repaso del tema: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior, destacando la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas.


2. Actividad práctica: Proporcionar a los estudiantes una serie de ejercicios donde tengan que ordenar números positivos y negativos en una recta numérica. Los estudiantes deberán trabajar en parejas o de forma individual para completar los ejercicios.


3. Retroalimentación: Revisar los ejercicios en conjunto, corrigiendo posibles errores y explicando los conceptos necesarios para el correcto ordenamiento de los números.

Sesión 3:

1. Intercambio disciplinar: Relaciona