Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

PDA: Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del tema: la importancia de promover una vida saludable a través de mensajes en medios comunitarios o masivos de comunicación.


• Motivación: mostrar ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable en diferentes medios.


• Establecimiento de los objetivos de la clase y del PDA.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicación de los conceptos clave: vida saludable, mensajes impresos, recursos gráficos.


• Presentación de diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (periódicos, revistas, carteles, redes sociales, etc.).


• Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para investigar mensajes promocionales de vida saludable en diferentes medios y analizar su efectividad.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre los mensajes encontrados.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción a los recursos gráficos para elaborar mensajes impresos: imágenes, textos, colores, etc.


• Actividad práctica: los estudiantes elaborarán en grupos un mensaje impreso que promueva una vida saludable, utilizando diferentes recursos gráficos.


• Retroalimentación en grupo sobre los mensajes creados.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Presentación de la importancia de compartir los m