Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: ¿Cómo recuerdas a tus seres queridos? "Día de muertos"

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la relación germánicos-romanos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se dio la relación entre los pueblos germánicos y romanos durante la época de la desintegración del Imperio Romano de Occidente?


• Activación de conocimientos previos: Preguntas para reflexionar sobre los pueblos germánicos y el Imperio Romano.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una cultura germánica y una cultura romana para investigar sobre su relación y cómo influyó en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Lectura y análisis de textos relacionados con el tema.


• Debate y discusión en grupos sobre las implicaciones de la relación germánicos-romanos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realización de una actividad de escritura: Los alumnos redactarán un ensayo argumentativo en el que expresen su opinión sobre la influencia de los pueblos germánicos en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Cierre:

• Presentación y socialización de los ensayos escritos por los alumnos.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender el pasado para entender el presente.


• Relacionar la temática con la celebración del "Día de muertos" y la forma e