Materiales, procesos técnicos y comunidad

Mirna Torres
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinaria: Promover huertos escolares


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación al final de la planeación.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el tema a los estudiantes y explicar la importancia de la implementación de alternativas sustentables en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas ambientales que pueden surgir por el uso inadecuado de materiales en la comunidad.

  • Introducir el problema interdisciplinario: Promover huertos escolares.


Desarrollo:



  • Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el entorno.

  • Analizar los procesos técnicos involucrados en la producción y el uso de estos materiales.

  • Identificar alternativas sustentables para reducir el impacto ambiental de los materiales y procesos técnicos.


Cierre:



  • Presentar los resultados de la investigación en grupo y discutirlos en clase.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover huertos escolares como una alternativa sustentable.

  • Asignar tareas individuales para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver posibles dudas.

  • Presentar ejemplos de huertos escolares exitosos y sus beneficios para la comunidad.


Desarrollo:



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