Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

PDA: Destaca la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Cuidemos nuestro planeta para vivir mejor

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema: El derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


2. Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, la falta de transparencia en el uso de los recursos públicos.


3. Formulación de preguntas de investigación: Invitar a los alumnos a plantear preguntas sobre el tema a través de una lluvia de ideas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos del tema para investigar.


2. Búsqueda de información: Proporcionar recursos como libros, internet o documentos relacionados con el tema para que los grupos recolecten información relevante.


3. Análisis y discusión: Cada grupo presenta su investigación y se genera un debate en el que se analizan las implicaciones éticas y cívicas del tema.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión individual: Cada alumno escribe en su cuader