Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: La inclusión en el aula.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la naturaleza y su importancia para la vida.


• Presentar el problema de inclusión en el aula y su importancia para garantizar la igualdad de oportunidades para todos.

Desarrollo (25 minutos):

• Introducir el proyecto comunitario: "Cuidemos nuestra naturaleza".


• Explicar que realizarán diferentes actividades para aprender a relacionarse con la naturaleza y entender su importancia.


• Realizar una actividad de observación y descripción de elementos de la naturaleza presentes en el aula, como plantas, flores, tierra, etc.


• Fomentar la participación de todos los alumnos, respetando sus ritmos y capacidades.

Cierre (10 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el PDA.


• Plantear preguntas relacionadas con la inclusión en el aula y cómo podemos contribuir a crear un ambiente inclusivo.


• Invitar a los alumnos a investigar en casa sobre diferentes elementos de la naturaleza y su importancia para la vida.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Observación participante: Registro de la participación de cada alumno durante la actividad de observación y descripción de elementos de la na