Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El problema "jsjsjs" involucra conceptos de Geografía, Ciencias Sociales, Biología y Ética.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Exposición del problema "jsjsjs" y su relevancia en la comunidad.


• Generación de preguntas relacionadas con el problema para motivar la participación de los alumnos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en el aula y en la comunidad sobre las problemáticas sociales y ambientales presentes.


• Análisis de la información recopilada y su relación con el problema planteado.


• Elaboración de una lista de las problemáticas sociales y ambientales identificadas.

Cierre:

• Presentación de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas y cómo pueden afectar a la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema "jsjsjs" desde un enfoque interdisciplinario.


• Identificación de los aspectos geográficos, sociales, ambientales, biológicos y éticos involucrados en el problema.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para investigar y analizar cada aspecto identificado.


• Discusión y debate sobre la interrelación entre los diferentes a