Introducción y análisis crítico de la violencia de género

sharito
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis crítico de la violencia de género (45 minutos)


Objetivo:



  • Los alumnos analizarán críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • El docente dará la bienvenida a los alumnos y presentará el tema de la clase: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".

  • Se les explicará que analizarán críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género, tanto en México como en el mundo.



  1. Actividad 1: Brainstorming (10 minutos)



  • Se formarán grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo deberá generar ideas sobre qué entienden por violencia de género y cuáles creen que son sus causas y consecuencias.

  • Se les dará un tiempo para que escriban sus ideas en papelotes y las peguen en el pizarrón.



  1. Actividad 2: Análisis de casos reales (20 minutos)



  • El docente presentará a los alumnos algunos casos reales de violencia de género tanto en México como en otros países.

  • Se sugerirá a los alumnos que analicen los casos y comenten en sus grupos las posibles causas y consecuencias de cada uno.

  • Después, cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.



  1. Cierre (10 minutos)



  • El docente realizará una síntesis de las ideas principales que surgieron en la actividad anterior.

  • Se planteará la importancia de comprender la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico para poder erradicarlo y lograr la equidad de género como derecho.

  • Se dará una breve introducción a lo