Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.

Silvia Hernandez
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres contribuyen en el cuidado y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir y a transformar el deterioro que ocasiona la cultura capitalista dominante en la naturaleza y la sociedad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo de Aprendizaje: Comprender la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad en la relación de los pueblos originarios y otras culturas con la naturaleza.



  • Iniciar la sesión con una actividad de motivación, como una historia o un video corto sobre la relación de los pueblos originarios con la naturaleza.

  • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la relación de las personas con la naturaleza.

  • Presentar el concepto de "interculturalidad" y "sustentabilidad" y explicar cómo se relacionan con la preservación del medio ambiente.

  • Realizar una actividad en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre diferentes culturas del país y cómo se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social.


Sesión 2: El maíz y su importancia cultural y sustentable (45 minutos)
Objetivo de Aprendizaje: Reconocer la importancia del maíz en la cultura y la sustentabilidad.



  • Iniciar la sesión con una actividad de reflexión sobre la importancia del maíz en la cultura y la historia de nuestro país.

  • Realizar una lectura en voz alta sobre la importancia del maíz en la alimentación y la cultura de los pueblos