¡Conoce y crea anuncios publicitarios para nuestra comunidad!

Linda Téllez
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: ¡Conoce y crea anuncios publicitarios para nuestra comunidad!


Objetivo general: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.


Objetivo específico: Que los alumnos conozcan diferentes tipos de carteles.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los anuncios publicitarios


Actividades:



  1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son los anuncios publicitarios y su importancia en la comunidad.

  2. Observación y análisis de anuncios impresos: Pedir a los alumnos que traigan diferentes ejemplos de anuncios publicitarios impresos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  3. Identificación de características: En grupos, los alumnos analizarán los anuncios impresos y identificarán sus características principales (texto, imágenes, colores, logos, etc.).

  4. Discusión en grupo: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se promoverá una discusión en conjunto sobre las características comunes y diferencias encontradas.


Sesión 2:
Tema: Anuncios publicitarios electrónicos


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Recordar con los alumnos las características de los anuncios publicitarios impresos analizados en la sesión anterior.

  2. Observación y análisis de anuncios electrónicos: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de anuncios publicitarios electrónicos (videos, banners, etc.) relacionados con productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

  3. Identificación de características: En grupos, los alumnos analizarán