La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la falta de interés por el conocimiento general de las diferentes etapas de la historia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a tratar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del comercio en la historia y por qué es relevante conocer sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Presentar el caso problemático: "En una ciudad de la época de las metrópolis y sistemas de dominación, diversos comerciantes se enfrentan a dificultades para expandir sus negocios debido a las limitadas rutas comerciales disponibles. Los alumnos deberán investigar y proponer soluciones para mejorar las rutas de comercio y su impacto en la geografía y la navegación".

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, centrándose en la geografía y la navegación.


• Los alumnos deberán analizar cómo el comercio influyó en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en esa época.


• Se les proporcionará recursos bibliográficos y digitales para realizar la investigación.


• Los alumnos deberán identificar y discutir las problemáticas relacionadas con las rutas comerciales y proponer soluciones.


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