Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Objetivo: Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la sexualidad y la importancia de la educación sexual.


• Breve discusión sobre la importancia de respetar las diferencias culturales y cómo estas influyen en la forma de entender la sexualidad.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes culturas para investigar (por ejemplo, cultura occidental, cultura africana, cultura japonesa, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y discutir las creencias y prácticas relacionadas con la sexualidad, el género y la reproducción en la cultura asignada.


• Los grupos deben presentar sus hallazgos al resto de la clase y comparar las diferencias y similitudes entre las distintas culturas.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre cómo las diferencias culturales pueden influir en la forma en que se percibe la sexualidad y cómo esto puede afectar a los jóvenes.

Fase de cierre:

• Sintetizar las ideas principales discutidas durante la clase.


• Reflexionar sobre la importancia del respeto y la tolerancia hacia las diferentes formas de entender la sexualidad.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y proponer medidas para prevenir las infecciones de transmi