Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Tecnología.
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Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas en Tecnología.
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema interdisciplinar a atender: Diseñar una presentación en PowerPoint con las herramientas vistas en las clases anteriores.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.
Planeación de clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el problema a abordar y su relevancia en el mundo actual.
- Reflexión inicial: ¿Por qué es importante desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas?
Desarrollo:
- Explicación del concepto de pensamiento estratégico y creativo.
- Presentación de ejemplos de situaciones en las que se requiere este tipo de pensamiento.
- Actividad grupal: Identificar problemas comunes en el entorno escolar y generar posibles soluciones creativas y estratégicas.
Cierre:
- Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.
- Reflexión final: ¿Qué beneficios ofrece el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas?
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Motivación: Presentar ejemplos de presentaciones en PowerPoint bien diseñadas y su impacto.
Desarrollo:
- Explicación de las herramientas básicas de PowerPoint.