Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar el tema y explicar la importancia de la salud sexual y reproductiva en la adolescencia.


• Actividad de preconocimientos: Realizar una lluvia de ideas sobre las creencias, estereotipos y costumbres relacionadas con la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Investigación guiada: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes aspectos relacionados con la prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes para que investiguen y recolecten información.


• Puesta en común: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se genera una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las creencias, estereotipos y costumbres: Realizar una actividad de análisis crítico de las creencias, estereotipos y costumbres identificados en la sesión anterior. Los estudiantes deben cuestionar su validez y reflexionar sobre cómo impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres.


• Debate: Generar un debate en clase sobre la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer