Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Objetivo: Reconocer la impronta que la participación popular o la ausencia de ésta le dio a la lucha por la independencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Integración interdisciplinar: Calentamiento global y contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Análisis de documentos históricos relacionados con la participación popular en la lucha por la independencia.


2. Escritura de un ensayo reflexivo sobre la importancia de la participación popular en los movimientos independentistas.

Primera sesión - Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.


• Motivación: Proyección de imágenes y videos relacionados con la participación popular en diferentes procesos de independencia.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál fue el papel de la participación popular en la lucha por la independencia?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de la participación popular en la historia de sus países.

Primera sesión - Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos históricos sobre la participación popular en movimientos independentistas.


• Realización de actividades de comprensión lectora y análisis de los textos.


• Discusión y debate en grupos pequeños sobre la importancia de la participación popular en la lucha por la independencia.


• Elaboración de una lista de conclusiones y reflexiones sobre el papel de la participación popular en la historia.

Primera sesión - Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones y reflexiones obtenidas.


• Asignación de tarea: In