Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Alma Yanet Deloya
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para la materia de Química


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo PDA: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: La presencia de contaminantes y su concentración en la comunidad.

  • Introducción al problema: La comunidad presenta altos niveles de contaminación ambiental.

  • Generación de preguntas: ¿Cuáles son las principales fuentes de contaminación en nuestra comunidad? ¿Qué efectos tiene la contaminación en nuestro entorno y en nuestra salud?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad 1: Investigación en grupos sobre las fuentes de contaminación en la comunidad.

  • Actividad 2: Discusión en grupo sobre los efectos de la contaminación en el entorno y en la salud de las personas.

  • Actividad 3: Elaboración de un mapa conceptual sobre los principales contaminantes presentes en la comunidad y sus efectos.


Sesión 2:



  • Actividad 1: Experimento en el laboratorio para medir la concentración de contaminantes en muestras de agua, aire o suelo de la comunidad.

  • Actividad 2: Análisis de los resultados obtenidos y comparación con la normativa ambiental vigente.

  • Actividad 3: Debate sobre posibles soluciones a la contaminación en la comunidad y la importancia de disminuir el uso de productos químicos perjudiciales para el medio ambiente.


Sesión 3:



  • Actividad 1: Elaboración de propuestas de proyectos para reducir la contaminación en la comunidad, utilizando productos y