Los afectos y su influencia en el bienestar

Dora Lara
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue los factores que influyen en el estado de ánimo y a la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar


Objetivo: Distinguir los factores que influyen en el estado de ánimo y en la vida cotidiana, para mejorar la convivencia y el autocuidado.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Exposición de los factores que influyen en el estado de ánimo.

  • Actividad: Realizar una lista de los factores que influyen en el estado de ánimo de cada alumno.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestros afectos.

  • Actividad: Crear un cartel en grupos, en el que se promueva el autocuidado emocional.

  • Exposición y debate de los carteles creados.


Sesión 3:



  • Exposición de los factores que influyen en la vida cotidiana.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos mejorar la convivencia en el aula y en la comunidad.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre la importancia de mejorar la convivencia.

  • Actividad: Diseñar un proyecto comunitario para mejorar la convivencia en la escuela.

  • Presentación de los proyectos y votación para seleccionar el proyecto ganador.


Sesión 5:



  • Implementación del proyecto comunitario seleccionado.

  • Actividad: Realizar acciones concretas para mejorar la convivencia en la escuela.

  • Registro de las acciones realizadas y reflexión sobre su impacto.


Sesión 6:



  • Reflexión sobre los resultados del proyecto comunitario.

  • Actividad: Realizar una puesta en común de las experiencias y aprendizajes obtenidos durante el proyecto.

  • Elaboración de un mural que represente los resultados y reflexiones.


Sesión 7:



  • Introducción al tema: Pr