Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión, atendiendo al problema de discapacidad visual de uno de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación del tema a trabajar.
   b. Explicación del proyecto comunitario: escribir un cuento o relato que pueda ser compartido con la comunidad.
   c. Presentación del problema de discapacidad visual de un compañero y la necesidad de adaptar el proceso de escritura para incluirlo.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. División de la clase en grupos de cuatro participantes.
   b. Designación de roles dentro de cada grupo: escritor, lector, corrector y secretario.
   c. Realización de la actividad de dictado: el escritor verbaliza su texto y el secretario lo escribe.
   d. El lector lee en voz alta el texto escrito para verificar su coherencia y fluidez.
   e. El corrector identifica posibles errores y los corrige.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Puesta en común de los textos producidos por cada grupo.
   b. Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo y la inclusión de todos los alumnos en el proceso de escritura.
   c. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
   b. Presentación de una lista de elementos que deben incluir los textos: introducción, desarrollo, conclusión y destinatarios.

   
   



2. Desarrollo (