Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Nivel educativo: Secundaria 3º
Asignatura: Química

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos de hitos científicos y tecnológicos.


• Planteamiento del problema: Reflexionar sobre los hábitos de consumo responsables con el uso de la química.

Desarrollo: 30 minutos

• Introducción al tema de los hitos científicos y tecnológicos a través de una presentación interactiva.


• Discusión en grupos sobre las implicaciones de dichos hitos en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.


• Investigación en línea sobre hitos científicos y tecnológicos relevantes a nivel nacional e internacional.

Cierre: 10 minutos

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación.


• Reflexión individual sobre cómo se relacionan estos hitos con los hábitos de consumo responsable.


• Tarea: Elaboración de un mapa conceptual que muestre la relación entre los hitos científicos y tecnológicos, la satisfacción de necesidades humanas y las implicaciones en la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio: 10 minutos

• Repaso de la sesión anterior y los conceptos clave.


• Planteamiento de los objetivos de la sesión.

Desarrollo: 30 minutos

• Presentación de diferentes actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social.


• Análisis en grupos de cómo la química se