Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo:

• Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros.


• Utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Desarrollo de la clase:

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben por qué es importante escribir su nombre.


• Explicar la importancia de poder identificarse y comunicarse a través de la escritura.


• Mostrar ejemplos de cómo se utiliza el nombre en diferentes situaciones (marcar pertenencias, firmar trabajos, etc.).

Actividad 2: Escritura de nombres propios

• Proporcionar a cada alumno un papel y un lápiz.


• Pedir a los alumnos que escriban su nombre propio en el papel.


• Fomentar la autenticidad y creatividad al escribir sus nombres.


• Invitar a los alumnos a comparar sus nombres con los de sus compañeros y compartir sus observaciones.


• Reflexionar sobre las similitudes y diferencias de los nombres propios.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1: Trabajo en grupos

• Formar grupos de cuatro alumnos.


• Pedir a cada grupo que elabore una lista con el nombre de todos los integrantes.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos para escribir correctamente los nombres.

Actividad 2: Uso del nombre en diferentes contextos

• Pedir a los alumnos que utilicen su nombre para marcar sus útiles escolares, como cuadernos, lápices, etc.


• Invitar a los alumnos a utilizar su nombre para registrar su asistencia en un registro escolar.


• Reflexionar sobre cómo el nombre p