Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Título del proyecto: Jugando con las palabras: Fortaleciendo la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo general: Promover la diversidad cultural y lingüística a través de juegos del lenguaje, fomentando la participación activa de los alumnos y fortaleciendo su confianza en sí mismos y en sus pares.

PDA (Propósito de aprendizaje): Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque transversal: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los juegos del lenguaje y la diversidad cultural

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán con juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, rescatando las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Generar una conversación en grupo sobre la importancia de las diferentes formas de expresión oral y cómo estas enriquecen nuestra cultura.


• Introducir algunos juegos del lenguaje que involucren diferentes idiomas y dialectos.


• Proporcionar ejemplos concretos de juegos del lenguaje y realizar una demostración práctica.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un juego del lenguaje para que practiquen entre ellos.


• Al final de la sesión, cada grupo presentará su juego del lenguaje a los demás y explicará cómo se juega.

Sesión 2 (45 minutos): Juegos del lenguaje y confianza en sí mismos

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de confianza grupal, donde los alumnos deberán expresar sus opiniones de manera respetuosa y escucharse unos a otros.


• Introducir nuevos juegos del