Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos de divulgación científica
Nivel educativo: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumnado no reconoce los diversos textos de divulgación científica ni sus características.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una dinámica de motivación, por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes textos de divulgación científica y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos comunes que observan.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de divulgación científica.


• Plantear el problema que se busca resolver en esta unidad: el reconocimiento de los diversos textos de divulgación científica y sus características.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar las características principales del texto de divulgación científica, como la claridad, la objetividad, el uso de ejemplos y analogías, entre otros.


• Presentar diferentes ejemplos de textos de divulgación científica y analizarlos en grupo, destacando sus características y elementos comunes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos tengan que identificar las características de un texto de divulgación científica proporcionado por el docente.

Sesión 2:

• Presentar un proyecto comunitario en el que los alumnos deberán elaborar un texto de divulgación científica sobre un tema de interés relacionado con su entorno.


• Proporcionarles diferentes recursos y materiales para que puedan investigar y recopilar información relevante para su texto.