Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar a atender: LAS ALUMNAS Y ALUMNOS TIENEN DIFICULTADES PARA EXPRESAR SUS EMOCIONES, SENTIMIENTOS Y CONOCIMIENTOS.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Planteamiento de preguntas generadoras: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia y eficacia? ¿Cuáles son los criterios a tener en cuenta en la evaluación de sistemas tecnológicos? ¿Cómo podemos evaluar de manera sustentable?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Análisis de casos prácticos de evaluación de sistemas tecnológicos en diferentes contextos.


• Elaboración de una lista de criterios para evaluar sistemas tecnológicos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la evaluación interna y externa de los sistemas tecnológicos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la investigación y análisis de casos.


• Reflexión individual sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Solicitud de ideas y propuestas para aplicar los criterios de evaluación a un sistema tecnológico específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de los conceptos clave y criterios de evaluación discutidos en la sesión anterior.


• Planteamiento del problema interdisciplinar a atender: las dificultades pa