Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.

yaneli cal
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos para registrar experiencias comunitarias.


Objetivo (PDA): Recuperar de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.


Metodología: Proyecto comunitario.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • El docente presentará el tema de la clase y su relación con la memoria colectiva y los medios artísticos.

  • Realizará una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Planteará la problemática de la falta de apreciación a las expresiones artísticas y la importancia de darles valor en la comunidad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • El docente presentará ejemplos de obras artísticas que representan la memoria colectiva de diferentes comunidades.

  • Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para investigar y recopilar acontecimientos significativos de la familia, escuela o comunidad.

  • Cada grupo seleccionará un acontecimiento y lo representará de manera creativa a través de un medio artístico, como pintura, escultura, fotografía, entre otros.

  • El docente brindará asesoría y orientación a los grupos durante el desarrollo de sus proyectos.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Cada grupo presentará su obra artística y explicará el acontecimiento que representa.

  • Se promoverá la reflexión y el diálogo entre los alumnos sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y valorar las expresiones artísticas en la comunidad.

  • El docente reforzará los conceptos aprendidos y hará énfasis en la importancia de la creatividad y el arte como forma de expresión.


Instrumentos de evaluación formativa: