Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 1º

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Recrear lúdicamente sensaciones, emociones, sentimientos e ideas, mediante el uso del cuerpo, del espacio y del tiempo, para expresar la relación con su entorno familiar.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Les cuesta expresar sus emociones".

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus emociones y la relación que tiene con su entorno familiar.
   
   
   • Planteamiento del problema: Preguntar a los alumnos si se les dificulta expresar sus emociones y por qué creen que sucede esto.
   
   
   • Actividad de motivación: Realizar una breve dinámica donde los alumnos deberán expresar una emoción a través de gestos y movimientos corporales sin usar palabras.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   

   • Actividad 1: Taller de expresión corporal

     
     
     
     
     • Explicar a los alumnos que realizarán una serie de ejercicios donde deberán utilizar su cuerpo para representar diferentes emociones.
     
     
     • Proporcionar a los alumnos una lista de emociones (alegría, tristeza, miedo, etc.) y pedirles que elijan una emoción para representarla.
     
     
     • Los alumnos deberán utilizar el espacio y el tiempo de forma creativa para expresar la emoción elegida.
     
     
     • Después de la actividad, se realizará una puesta en común donde cada alumno comentará qué emoción representó y cómo lo hizo.
     
     
     
     
   
   

   • Actividad 2: Creación de un mural emocional

     
     
     
     
     • Explicar a los alumnos que realizarán un mu