Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Tala de árboles

Plan de clase

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas - Tala de árboles

Objetivo principal (PDA): Experimentar formas de organización y representación gráfica, así como medios, recursos y procesos empleados en la satisfacción de necesidades, con el fin de proponer mejoras orientadas a fomentar el desarrollo sostenible.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de los árboles para la comunidad y cómo su tala afecta al medio ambiente.


• Lectura de un cuento o texto relacionado con el tema de la tala de árboles y sus consecuencias.


• Debate en clase sobre las ideas principales del cuento o texto leído.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles consecuencias de la tala de árboles y las necesidades humanas que se ven afectadas. Anotar las ideas en el pizarrón.

Sesión 2:

• Presentación de diferentes formas de organización y representación gráfica (mapas, gráficos, diagramas, etc.).


• Explicación de la herramienta de mapa conceptual y su aplicación en la representación gráfica de la relación entre la tala de árboles, las necesidades humanas y el desarrollo sostenible.


• Ejemplificación práctica de la creación de un mapa conceptual sobre el tema.


• Trabajo en grupos para que los alumnos creen sus propios mapas conceptuales que muestren las interrelaciones mencionadas.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes medios, recursos y procesos utilizados en la satisfacción de necesidades humanas.


• Investigación y recopilación de información sobre alternativas sostenibles para satisfacer las necesidades relacionadas con la tal