Mensajes para promover una vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: No hay redacción de textos y mala caligrafía, trabajar (lettering).

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable (revistas, anuncios, afiches, vídeos, etc.).


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué características deben tener los mensajes para promover una vida saludable.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable.


• Realizar una actividad práctica en grupos: Analizar diferentes mensajes de medios comunitarios o masivos de comunicación y identificar las características que promueven una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia de los mensajes para promover una vida saludable y su influencia en la sociedad.


• Asignación de tarea: Buscar y recopilar mensajes de medios comunitarios o masivos de comunicación que promuevan una vida saludable para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los mensajes recopilados por los alumnos.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que elijan un mensaje y lo escriban o redacten en su cuaderno.

Desarrollo:

• Exposición mag