Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural: Experimentando con diversos objetos o instrumentos musicales para producir y combinar diferentes sonidos.

Plan de clase

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural: Experimentando con diversos objetos o instrumentos musicales para producir y combinar diferentes sonidos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Experimentar con diversos objetos o instrumentos musicales para producir y combinar diferentes sonidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos): Inicio con una actividad de motivación relacionada con el tema, como mostrar diferentes instrumentos musicales y preguntar qué sonidos pueden producir. Luego, presentar el problema a los alumnos: "Queremos aprender sobre procesos mediante experimentos. ¿Cómo podríamos hacerlo?"

   
   



2. Planteamiento de preguntas (10 minutos): Invitar a los alumnos a plantear preguntas relacionadas con el tema, como "¿Cuales son los diferentes sonidos que podemos producir?", "¿Cómo podemos combinar los sonidos?", etc.

   
   



3. Investigación (15 minutos): Guiar a los alumnos a explorar diferentes objetos o instrumentos musicales, permitiéndoles experimentar con ellos y descubrir los diferentes sonidos que pueden producir. Fomentar la observación y el registro de sus hallazgos en una hoja de trabajo.

   
   



4. Reflexión y conclusiones (10 minutos): Reunir a los alumnos en grupo y promover una discusión guiada sobre los hallazgos y las conclusiones obtenidas durante la exploración. Anotar las conclusiones en un pizarrón o cartulina.

   
   

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

   
   



2. Investigación guiada (20 minutos): Presentar a los alumnos una serie de objetos o materiale