Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Biología
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Los alumnos desconocen la función de las vacunas y cómo funcionan.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y la relevancia de las vacunas en el control de enfermedades infecciosas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas que conocen y cómo se propagan.


• Presentar la problemática interdisciplinaria y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles investigar sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Proporcionarles fuentes de información confiables para que investiguen sobre cómo se propagan estas enfermedades infecciosas.


• Facilitar el acceso a recursos audiovisuales y digitales relacionados con el tema.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de lo investigado por cada grupo.


• Reflexionar sobre las características generales de las bacterias y los virus.


• Formular hipótesis sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Plantear la necesidad de contrastar estas hipótesis con evidencias científicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las hip